| La phase d’approfondissement permet de recentrer le participant sur son organisation tout en lui donnant l’occasion de se spécialiser dans un des domaines vus à la phase précédente. Cette phase est axée sur le travail personnel et la participation active des étudiants. Elle se compose de 3 parties :
- Un stage individuel dans une administration, une organisation non lucrative ou une institution privée en Belgique ou à l’étranger ;
- l’analyse de son organisation : les participants réalisent un travail d’analyse de leur propre organisation axé sur un des domaines vus lors de la phase d’introduction mais différent de celui du stage ;
- Une mission de consultation : à la demande de l’administration publique fédérale, les participants exécutent des missions de consultation.
1. Stage
Responsable académique
Dr. J. Mattijs - Docteur en Sciences de Gestion, Premier assistant ULB
Intervenants
Ch. Goethals, Licencié en Sciences Economiques (Economie Publique), Coordonnateur Scientifique du PUMP ULB.
Objectifs
Lors de cette phase, les participants se construisent un projet d’analyse avec le fonctionnement d’autres organisations, privées ou publiques, dans le but d’approfondir un des thèmes de la phase d’introduction. Le stage peut se faire soit sur le mode de l’observation, soit de manière active en effectuant une mission pour l’institution d’accueil. Une partie du stage peut se dérouler dans les administrations de pays membres de l’OCDE.
Le but de cette phase est de confronter les participants au fonctionnement d’organisations dans des contextes culturels différents et d’en retenir les principales leçons pour l’administration fédérale. Outre l’apprentissage de pratiques alternatives, le stage améliore la confiance des participants et leur ouverture au changement. Depuis le lancement du Public Management Programme, les deux universités se sont constituées un réseau de contacts, notamment via la constitution d’une base de données pour soutenir les stagiaires dans la création de leur projet de stages. Les rapports de stages sont publiés sur le site du Programme PUMP.
2. Analyse de son organisation
Responsable académique :
Responsabilité collective des enseignants
Intervenants
- Dr. Prof. Ch. de Visscher : Docteur en Sciences Politiques ; Professeur ordinaire à l’UCL
- Dr. Prof. A. Drumaux - Docteur en Economie appliquée, Professeur ordinaire ULB
- Dr. Prof. A. Cornet - Docteur en Sciences de gestion, Professeur à l’Ecole d’Administration des Affaires de Liège
- Dr. J. Mattijs - Docteur en Sciences de Gestion, Premier assistant ULB
- Dr. Prof. L. Wilkin - Docteur en Economie appliquée, Professeur ordinaire à l’ULB
- Experts en la matière abordée et des grands témoins venant des administrations publiques concernées.
Objectifs
Cette phase est construite en vue de permettre aux participants de s’approprier les connaissances acquises lors de la phase d’introduction et de les approfondir par l’analyse de leur organisation. Lors de cette phase d’approfondissement, les participants réalisent un travail d’analyse sur leur propre organisation, axé sur un des domaines vu lors de la phase d’introduction mais cependant différent de celui du stage.
Dans sa forme écrite (document d’environ 10 pages max), ce travail est une sorte de « mini-mémoire » appliqué. Plus fondamentalement, ce travail élargit pour l’administration fédérale le « retour sur son investissement » en formation. Chaque jury est placé sous la responsabilité d’un ou plusieurs professeurs qui s’entoure d’anciens « Pumpers » et d’experts extérieurs issus de l’administration. Les discussions en jury permettent d’aller plus en pratique et en profondeur sur les thèmes abordés dans la phase d’introduction. Les étudiants francophones et néerlandophones assistent et participent à l’ensemble des présentations du jury auquel ils appartiennent ainsi qu'à 1 autre workshop.
Les cinq jurys constitués traiteront des matières suivantes :
- Environnement de l’action publique et caractéristiques du secteur publique (De Visscher)
- Stratégie et Contrôle (Drumaux/ Mattijs)
- Relations aux citoyens, communication (à définir)
3. Mission de consultation
Responsables académiques
- Dr. Prof. A. Drumaux – Docteur en économie appliquée, Professeur ordinaire à l’ULB
- Dr. Prof. L. Wilkin – Docteur en Economie appliquée, Professeur ordinaire ULB
Intervenants
Conférenciers venant des administrations publiques qui ont été sélectionnées pour les missions de consultation.
Objectifs
Lors de cette phase, les participants mettent en pratique les connaissances et compétences acquises précédemment, sur des thèmes pertinents pour l’administration fédérale. Cette dernière est sollicitée pour définir les projets pertinents sur lesquels travaillent les pumpers qui sont ainsi mis en situation de consultants. La mission consiste en un travail collectif de terrain, réalisé par des groupes mixtes de 3 à 5 participants (francophones – néerlandophones) afin de favoriser le travail en collaboration. Le travail porte de préférence sur un problème d’actualité de l’administration fédérale et doit déboucher sur des recommandations pratiques. Le travail final est présenté en clôture de programme devant les donneurs de mission issus de l’administration fédérale.
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